Themenliste der Magisterarbeiten (1991-2000)-German Department, School of Foreign Languages, Tongji University

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Fundstellen： Freigabezeit：2016-08-22 Klicks：

Jahrgang 1991

Cui Qinghua	Didaktisierung von Fachtexten der Fachsprache der Maschinenbautechnik -- Gestaltung und Erprobung der Leseverständnisübungen
Gao Yazhen	Stilabweichungsanalyse im Deutschaufsatz von chinesischer Studenten -- Anfangsunterricht
Ma Xingyin	Zur Untersuchung der funktionalsprachlichen Merkmale von Betriebsanweisungen Fachbereich “Maschinenbau“ im interlingualen Vergleich -- Dargestellt an chinesisch- und deutschsprachigen Anweisungen

Jahrgang 1992

Jin Xiangyang	Bestandsaufnahme des Landeskunde -- Unterrichts im chinesischen Germanistik-Studium -- eine vergleichende China- Deutschlandkunde
Li Zhi	Missverständnisse zwischen Deutschen und Chinesen im Alltagsleben -- Analyse einerempirischen Untersuchung

Jahrgang 1993

Huang Huiying	Die historische Entwicklung des Deutschunterrichts in China
Huang Ruobing	Metaphern im Wirtschaftsdeutschen -- Untersuchung zur Funktion und Bedeutung der Metapher im Wirtschaftsteil der Zeitungspresse
Wang Liang	Untersuchung zum Testverfahren für DaF -- Dargestellt am Beispiel des Subtests Aufsatzschreiben in der Prüfung Hochschuldeutsch
Zhu Hong	Deutsche und chinesische Zahlredensarten und ihre Übersetzungsproblematik

Jahrgang 1994

Chen Feifei	Interkulturelle Zusammenarbeit zwischen Chinesen und Deutschen im wirtschaftlichen Bereich -- Analyse einer empirischen Untersuchung in China
Huang Xueyuan	Textfunktionale und -strukturelle Besonderheiten in deutschen und chinesischen Wirtschaftskommentaren - Eine exemplarische Analyse
Li Dongfang	Chinesische und deutsche Werbeanzeigen -- Kontrastive Analyse ausgewählter Kosmetikanzeigen unter Berücksichtigung kommunikativ- funktionaler, textthematischer und textstruktureller Aspekte
Liu Zhimin	Kulturelle Kommunikation im Bereich der chinesisch-deutschen Handelsgeschichte -- Eine Untersuchung, dargestellt an den sprachlichen Handlungen der Firma Melchers & Co., China (1866-1944)
Wu Huiping	Kontrastive Untersuchung zur nominativen Wiederaufnahme -- dargestellt an Textbeispielen aus “Die Welt“ und „Renminribao“
Zhao Jin	Lehrbücher des Wirtschaftsdeutschen im germanistischen Studium in China - Linguistische Analyse und didaktische Überlegungen
Zuo Shaomin	Artikelfunktionen im Deutschen und Chinesischen - Eine kontrastive Untersuchung zur nominalen Determination mit didaktischen Vorschlägen

Jahrgang 1995

Yu Ziyi

Kontrastive Analyse der deutschen und chinesischen Beipackzettel aus textlinguistischer Sicht.

Jahrgang 1996

Guo Yiwei	Kontrastive Untersuchung zur Fachlexik in der deutschen und chinesischen Börsensprache am Beispiel der Metapher.
Han Wei	Kontrastive Untersuchung der Komposita im Deutschen und Chinesischen
Wu Lan	Körpersprache und Veraltensweisen der Chinesen und Deutsch. -- Eine kontrastive Untersuchung zur kulturspezifischen Körpersprache und Verhaltensweisen unter semiotischem Aspekt.
Zhang Jianxin	Zur Untersuchung der Kurzwörter in der deutschen Zeitung. -- Anhand einer Korpusanalyse unter phonetischem, orthographischem, morpho-syntaktischem, semantischem und textuell-pragmatischem Aspekt.

Jahrgang 1997

Chen Kele	Was macht einen Witz witzig
Huang Chongling	Interkulturelle kommunikative Kompetenz der chinesischen Angestellten in den deutschen Firmen –Analyse einer Umfrage in Shanghai
Qiao Yan	Kontrastive Analyse der im Deutschen und Chinesischen gebräuchlichen Marken

Jahrgang 1998

Chen Qixun	Selbst bezahltes Deutschlandstudium chinesischer Jugendlicher seit 1981 – Einflussfaktoren für seine Entwicklung und ein Bild von seiner Gegenwart
Cui Peiling	Kontrastive Untersuchung zu den deutschen und chinesischen Metaphern - mit den Gefühlsmetaphern „Wut“ und „Liebe“ als Beispiele
Gao Xun	Kontrastive Textanalyse der deutschen und der chinesischen Textsorte „Sportbericht“ - aus textlinguistischer Sicht
Liu Min	Direktinvestionen der deutschen Untersuchung -- über die deutschen Direktinvestionen in der Stadt Shanghai
Zhang Fan	Lächeln –Das chinesische Lächeln aus deutscher Perspektive im Spiegel des Alltagslebens
Zhang Xiaoqing	Erwerb der Sprechfertigkeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache in China
Zhang Yichen	Kontrastive Untersuchung der konjunktionalen Satzverknüpfung im chinesischen und deutschen Zeitungskommentaren

Jahrgang 1999

Ge Yan	Entwicklung eines Lehrwerkorientierten multimedialen Konzeptes
Tao Zhuo	Schweigeverhalten der Chinesen in ihrer Kommunikation mit Deutschen
Wu Yongli	In der Beschränkung zeigt sich erst der Meister von Frau Monika Mutschs deutschen Übersetzung ´´ Die umzingelte Festung
Zhu Miaomiao	Die Grüne in Deutschland-Ausstieg und Entwicklung einer neuen Partei

Jahrgang 2000

Chen Yu	Analyse der kulturellen Geprägtheit der Schreibkonventionen - dargestellt am Beispiel des Sprichwort-Gebrauchs in den argumentativen Aufsätzen
Jiao Hailong	Alles muss begründet werden! - kontrastive Analyse der deutschen und chinesischen politischen Kommentare aus der Sicht der Argumentation
Li Ligui	Kommunikationsverfahren im DaF-Intensivkurs - dargestellt am Beispiel KV "Begründen"
Liang Xiaolu	Qualitätsanalyse des Teiltests zum Leseverstehen des Niveau-Test Deutsch Stufe 6 der Jahre 2000 und 2001
Xia Liqun	Interferenz der Englischvorkenntnisse beim Deutschlernen in China — dargestellt durch die Analyse der Fehler in den Aufsätzen der GermanistikstudentInnen
Zhu Yijie	Das Chinabild von Richard Wilhelm - Eine Untersuchung über die Tätigkeiten Richard Wilhelm in China und sein Chinabild