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师资力量

张焱  
作者:  发表时间:2023-09-11  阅读次数:


学位博士454C9


研究方向

德语现当代文学,德意志浪漫派


教育工作经历

2002-2006:广东外语外贸大学西语学院德语系毕业,获学士学位

2006-2008:广东外语外贸大学西语学院德语系毕业,获硕士学位

2008-2011:上海外国语大学德语系毕业,获博士学位

20097-8月:获DAAD奖学金资助,赴海德堡参加暑期教师研修班

200910-20103月:受巴符州奖学金资助在德国海德堡大学访学,并兼任中文教学工作

20116月至今:同济大学德语系任教

20147-8月:获歌德学院奖学金资助,赴施瓦本哈尔参加暑期教师研修班

20167月至8月受波鸿鲁尔大学德语系邀请,赴波鸿进行短期访学活动


近五年教学科研成果

开设课程:

本科生课程:《德语(1)(2)》,《德国文学史》


论文及著作:

1. 《历史的痕迹——德国当代作家克里斯托夫·海因叙事作品中的历史书写》,刊于《思之旅:德语近、现代文学与中德文学关系研究》,谢建文、卫茂平主编。上海:上海三联书店,2016年,第288325页。

2. Glücklich ist, wer vergisst? Der Erinnerungsdiskurs in Christoph Heins Roman Glückskind mit Vater. In: Jin Zhao/Hans Giessen(Hrsg.): Kulturalität der Sprache und Sprachlichkeit der Kultur. Berlin: Peter Lang, 2021. S. 335-344.


科研项目:

1. 2012-2014年,同济大学人文社会科学青年基金项目:论克里斯托夫·海因小说中的文明批判(负责人)

2. 2015-2017年,同济大学教改项目:德语专业复合型人才培养的研究与实践(项目成员)

3. 2017-2019年,同济大学教改项目:德语专业第二课堂平台建设(项目成员)

4. 2017-2019年,同济大学教改项目:《大学德语》微课程设计及应用研究(项目成员)

5. 2020-2023年,同济大学一流学科建设专项:历史的痕迹—德国当代作家克里斯托夫海因和雅各布海因叙事作品中的历史书写比较(负责人)

6. 2022-2025年,同济大学文科高水平培育项目:19世纪前后的德意志民间传说与民族共同体构建研究(负责人)


所获奖励:

2014年获同济大学青年教师讲课比赛(外语组)三等奖及外国语学院青年教师讲课比赛二等奖。

2015年参加同济大学青年教师讲课比赛(外语组)获校级二等奖。