职称职务
同济大学外国语学院德语系副教授
主要研究方向
应用语言学，教学法
学习经历
武汉大学德语语言文学硕士
科研成果
论文
1 |
“德语中第二格的替代表达”。载《德语学习》，2012，第5期 |
2 |
Euphemismen im Deutschen. Peter Lang: Frankfurt a.M. Deutsche Sprachwissenschaft international, Band 10, 2010 |
3 |
“德语委婉语的构成及其交际功能”。载《上海理工大学学报-社会科学版》2007，第4期 |
4 |
“试论德国法律对中国近、当代的影响”。载《德国研究》，2007，第1期 |
5 |
“文化导入与基础德语教学”。载《黑龙江教育》，2007，第1期 |
6 |
“德国历史上最伟大的法学家－萨维尼的生平与学说简介”。载《德国研究》，2003，第4期 |
翻译
1 |
“公众参与下的教育”，“论学校与生活的关系”。载《赫尔巴特教育论著精选》，浙江：浙江教育出版社，2011。 |
2 |
《智谋》。上海：上海人民出版社，2006。（合译） |
3 |
《心灵的焦躁》。安徽：安徽文艺出版社，2004。（第二译者） |
4 |
《赫尔巴特文集》。浙江：浙江教育出版社，2002。（合译） |
5 |
《相对论入门》。上海：百家出版社，2001。 |
教材、教辅
1 |
《德语语法精讲》。2013，上海：上海译文出版社。（合编） |
2 |
《德语语法丛书－不规则变化动词板块》。2003，上海：上海译文出版社。 |
3 |
《衣食住行在德国》。2002，北京：外语教学与研究出版社。（合著） |
4 |
《基础阶段德语考试模拟试题》。2001，上海：同济大学出版社（合编） |
科研项目
项目、课题名称 |
项目来源 |
负责人 |
起讫时间 |
卓越德语人才特殊培养方案研究 |
同济大学教学改革研究与建设项目 |
陈慧 |
2013-2014 |
赫尔巴特教育理论在中国的传播与接受 |
同济大学促进对德学术交流资助项目 |
陈慧 |
2011-2012 |
德汉委婉语对比研究
|
同济大学促进对德学术交流资助项目 |
陈慧 |
2007-2008 |
大学生情感因素与德语习得效果的关系调查研究 |
同济大学教学改革研究与建设项目 |
陈慧 |
2006-2008 |
教授课程
基础德语、中级德语、综合德语、德语视听、德语基础训练等。
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